隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展及父母對(duì)孩子健康學(xué)習(xí)問(wèn)題的重視,兒童學(xué)習(xí)桌椅漸漸成為兒童家庭常見(jiàn)品。在艾瑞咨詢(xún)&光明園迪聯(lián)合發(fā)布的《中國(guó)功能性?xún)和瘜W(xué)習(xí)用品行業(yè)趨勢(shì)洞察報(bào)告》中,深入解析了兒童學(xué)習(xí)桌椅行業(yè)的市場(chǎng)現(xiàn)狀及未來(lái)趨勢(shì)。

從國(guó)內(nèi)早期進(jìn)入兒童學(xué)習(xí)桌椅行業(yè)的光明園迪、創(chuàng)想,到后期進(jìn)入行業(yè)賽道賣(mài)力營(yíng)銷(xiāo)的護(hù)童、黑白調(diào)等,兒童學(xué)習(xí)桌椅面臨著巨大的渠道競(jìng)爭(zhēng)及藍(lán)海市場(chǎng),但也擋不住同質(zhì)化現(xiàn)象。兒童學(xué)習(xí)桌椅的高度升降功能,從早期的排孔升降,到現(xiàn)在的側(cè)搖、前置手搖、電動(dòng)升降;從只有固定斜面,到不斷升級(jí)的段式調(diào)節(jié)斜面;從只有書(shū)桌面板到具有強(qiáng)大的分區(qū)收納功能;兒童學(xué)習(xí)桌椅廠家基本都是按照此模式進(jìn)行發(fā)展的,只有個(gè)別頭部?jī)和瘜W(xué)習(xí)桌椅品牌進(jìn)行了創(chuàng)新性發(fā)展,通過(guò)多項(xiàng)實(shí)用新型專(zhuān)利技術(shù)革新,引領(lǐng)著學(xué)習(xí)桌椅行業(yè)的發(fā)展,比如創(chuàng)想、光明園迪小C口的設(shè)計(jì),光明園迪學(xué)習(xí)桌桌面角度顯示器的創(chuàng)新。

創(chuàng)新“小c口”設(shè)計(jì),兒童學(xué)習(xí)好坐姿

學(xué)習(xí)桌小C口的設(shè)計(jì)最先是由創(chuàng)想及光明園迪提出使用,后經(jīng)過(guò)多次研究對(duì)比實(shí)驗(yàn),最終由光明園迪品牌提出帶“扶手”的學(xué)習(xí)桌。創(chuàng)新的小C口設(shè)計(jì),就像給桌子加了扶手一樣,桌面延伸了7厘米,學(xué)習(xí)時(shí)身體進(jìn)入小C口,雙臂自然下垂,肘部始終有支撐,肩頸壓力隨之減小,自然能長(zhǎng)時(shí)間坐得直、坐得正,輕松解決孩子趴桌學(xué)習(xí)的問(wèn)題。在《人類(lèi)工效學(xué)》雜志上,有專(zhuān)家學(xué)者專(zhuān)門(mén)針對(duì)弧邊桌及直邊桌進(jìn)行過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)比研究,結(jié)果顯示:使用弧邊桌進(jìn)行伏案作業(yè),臀部赫肘部承受的壓力更小,其主要原因是在使用弧邊桌時(shí),軀干進(jìn)入弧口,雙前臂垂直落下時(shí)即可以接觸桌面,身體前傾的角度更小,因此身體重心前移的量赫脊柱承受的壓力更小,疲勞度降低,減少了兒童趴桌行為的概率,降低脊柱變形、駝背、聳肩等不良影響發(fā)生的可能性。[1]

越來(lái)越多的家長(zhǎng)及學(xué)校也認(rèn)識(shí)到了弧邊桌的重要性,紛紛把直邊桌變成弧邊桌,在學(xué)校公開(kāi)的校桌椅招標(biāo)文件中,我們也看到“帶弧邊桌的學(xué)習(xí)桌”成為主流。

傾斜桌面,更需準(zhǔn)確角度

而家用兒童學(xué)習(xí)桌功能更加全面,傾斜桌面成為所有學(xué)習(xí)桌的標(biāo)配。一項(xiàng)關(guān)于《桌面傾角對(duì)兒童前傾坐行為健康的影響研究》中有明確的數(shù)據(jù)表明:桌面傾角對(duì)頸部彎曲的影響顯著且負(fù)相關(guān),說(shuō)明人在書(shū)寫(xiě)場(chǎng)景下的坐行為習(xí)慣是通過(guò)調(diào)整頭頸部來(lái)適應(yīng)桌面上的目標(biāo)。同時(shí),在30°這一桌面傾角下,頸部彎曲、軀干彎曲相對(duì)較優(yōu),變化幅度較小,兩項(xiàng)指標(biāo)位于健康閾值的時(shí)間更長(zhǎng);在12°這一桌面傾角下,與視距相關(guān)的數(shù)據(jù)相對(duì)較優(yōu),因此30°的桌面傾角對(duì)健康坐行為的形成存在積極影響,12°的桌面傾角更容易形成健康視距。[2]

在學(xué)習(xí)桌椅日漸同質(zhì)化的今天,功能性?xún)和瘜W(xué)習(xí)桌椅用品作為學(xué)習(xí)“大件”,家長(zhǎng)們?cè)谶x擇時(shí)不僅要考慮價(jià)格,還需要考量學(xué)習(xí)桌椅品牌,是否有強(qiáng)大的研發(fā)能力、創(chuàng)新性以及是否符合人體工學(xué)原理。只有通過(guò)人類(lèi)工效學(xué)認(rèn)證的產(chǎn)品,擁有多項(xiàng)專(zhuān)利技術(shù)創(chuàng)新的兒童學(xué)習(xí)桌椅品牌才會(huì)是優(yōu)選。

參考文獻(xiàn):

1、[1]任宏.王小飛.弧邊桌面對(duì)兒童體壓分布的影響研究[J].人類(lèi)工效學(xué),2019(4):39-42

2、[2]任宏.張芷琦.桌面傾角對(duì)兒童前傾坐行為健康的影響研究[J].家具與室內(nèi)裝飾,2022(4):74-78